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对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用( )。

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发表于 2021-11-26 02:51:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【奥鹏在线作业】【奥鹏21秋大工
大工21秋《薪酬与绩效管理》在线作业1-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用( )。
A.简单相加法
B.系数相乘法
C.百分比系数法
D.几何平均法

2.在绩效管理环体系中,首要的环节是( )。
A.绩效计划
B.绩效评价
C.绩效评估
D.绩效指标

3.在绩效评估环节,绩效沟通是对员工绩效结果的( )。
A.评估
B.反馈和指导
C.引领
D.管理

4.克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是( )。
A.简单排列法
B.强迫分布法
C.成绩记录法
D.比较分析法

5.胜任力识别通常使用:( )。
A.面谈法
B.观察法
C.行为事件访谈法
D.行为错位法

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.下列属于技能薪酬体系优点的是:( )。
A.促使员工注重能力的提升
B.帮助企业留住专业人才
C.实现真正意义上的同工同酬
D.使企业适应多边的环境

7.组织奖励采取的分配方式主要有:( )。
A.根据绩效水平分配
B.根据基础工资分配
C.根据职位等级分配
D.根据职位评价点数分配

8.建立KPI指标的要点在于:( )。
A.系统性
B.计划性
C.流程性
D.经济性

9.绩效管理的主要功能有:( )。
A.激励功能
B.控制功能
C.沟通功能
D.规范功能

10.薪点表设计的关键是要确定薪点表的( )和每个等级内部的( )。
A.起点
B.结果
C.级差
D.指标

三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.用结果衡量绩效是绩效评价中最客观、最公正的。

12.人员招聘与培训指组织在员工岗位确定以后,通过规划、招聘、测评、定向、培训、激励等,对员工能力的开发、评价,使人与事达到最佳匹配。

13.企业核心能力的培养是一个从下至上的过程,只能在拥有运用资源能力的基础上才能逐步形成核心能力。

14.绩效管理本身代表着一种观念和思想,代表着对于企业绩效相关问题的系统思考。

15.企业的文化中的平均主义倾向越强烈,那么工资结构中的带宽也就越小。

16.岗位评价是根据工作分析获得的工作资料来确定每个工作对于组织的相对价值,并对不同工作进行比较,从而确定每个工作的货币价值。

17.企业生命周期理论是指企业的发展与成长的动态轨迹,包括发展、成长、成熟、衰退几个阶段。

18.企业文化是一种组织概念或者是组织原则,它涵盖了组织的工作完成方式以及组织中人员的甄选、开发、管理以及报酬的方式。

19.绩效工资主要反映员工所承担的职位的价值或者员工所具备的技能或能力的价值。

20.绩效目标只与岗位职责有关,无需考虑组织战略因素。
大工21秋《薪酬与绩效管理》在线作业2-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.通过每一个员工对自己的工作绩效进行评估,而不是对员工进行相互比较的基础上评出的员工绩效结果指的是:( )。
A.绝对评估法
B.相对评估法
C.特征导向评估法
D.结果导向评估法

2.Snell 提出的员工核心能力的判断标准不包括:( )。
A.价值性
B.普适性
C.可学习性
D.延展性

3.下列哪一项不属于奥尔德弗的ERG提出的人们共同存在的核心需要:( )。
A.尊重需要
B.生存需要
C.关系需要
D.成长需要

4.按照员工所具备的与完成某种职位等级工作所要求的相关工作能力来确定薪酬的制度是:( )。
A.岗位薪酬制
B.职务薪酬制
C.技能薪酬制
D.职能薪酬制

5.Snell认为员工的核心能力不包括:( )。
A.知识
B.关系
C.经验
D.技术

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.弗洛姆的期望理论指出员工的绩效包括:( )。
A.期望
B.关联信心
C.效价
D.激励

7.赫兹伯格的双因素理论中的双因素包括:( )。
A.激励
B.目标
C.保健
D.战略

8.组织奖励采取的分配方式主要有:( )。
A.根据绩效水平分配
B.根据基础工资分配
C.根据职位等级分配
D.根据职位评价点数分配

9.为了保证薪酬设计的合理性,需要对不同企业、岗位的薪酬进行调查,主要的方式有:( )。
A.访谈调查
B.问卷调查
C.电话调查
D.网络调查

10.波特的竞争战略包括:( )。
A.总成本领先战略
B.互补经营战略
C.差异化战略
D.集中化经营战略

三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.不同岗位应有不同的KPI指标组合,不同部门的KPI指标应有不同的特点和着重点。

12.绩效管理是一个过程,注重过程的管理;而绩效考核是一个阶段性的总结。

13.工作绩效考核是一个按事先确定的工作目标及其衡量标准,考察员工实际完成的绩效情况的过程。

14.企业的发展离不开员工个体的成长。

15.KPI 不能反映策略执行效果。

16.企业的文化中的平均主义倾向越强烈,那么工资结构中的带宽也就越大。

17.因为人们较容易发现极端的情况,而不容易发现中间的情况,所以提出了配对比较法来克服简单排序的缺点。

18.企业核心能力的培养是一个从下至上的过程,只能在拥有运用资源能力的基础上才能逐步形成核心能力.

19.绩效计划作为绩效管理流程的第一个环节,是绩效管理实施的关键和基础所在。

20.目标管理是一个反复循环、螺旋上升的管理方式,因而它的基本内容具有一定的周期性。

大工21秋《薪酬与绩效管理》在线作业3-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.( )是指考核者对被考核者某一方面绩效的评价影响了他对其他方面绩效的评价。
A.趋中效应
B.近期效应
C.对比效应
D.晕轮效应

2.( )是指考核者书写一篇短文以描述员工绩效,并特别列举出优缺点的例子。
A.自我考核法
B.工作标准法
C.劳动定额法
D.短文法

3.( )方法的优点是有利于管理控制。
A.简单排序法
B.交错排序法
C.配对比较法
D.强制分布法

4.下列哪一项不是根据被考核者参与程度划分的绩效反馈:( )。
A.管理式
B.指令式
C.指导式
D.授权式

5.具有成本较低、绩效指标比较有意义、使用方便的方法叫做( )。
A.行为导向评估法
B.特征导向评估法
C.结果导向评估法
D.绩效导向评估法

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.绩效管理是管理组织绩效的系统,持这种观念的学者有:( )。
A.罗杰斯
B.布瑞德鲁普
C.奎因
D.艾恩斯沃斯

7.信息收集的方法包括:( )。
A.观察法
B.工作记录法
C.他人反馈法
D.比较分析法

8.设立绩效考评指标权重的方法包括:( )。
A.主观经验法
B.等级序列法
C.数理统计法
D.对偶加权法

9.360度考核方法与传统绩效考核工具相比具有的优势包括:( )。
A.比较公平公正
B.加强了部门之间的沟通
C.人事部门据此开展工作较容易
D.员工参与度低

10.关键事件法一般包括:( )。
A.不良事故考察法
B.年度报告法
C.关键事件清单法
D.行为定位评级表

三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.定期面谈的缺点在于员工容易对管理者产生亲近感、气氛融洽。

12.从管理学的角度来看,绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。

13.绩效促进本身是一个静态过程。

14.某企业员工小张每天的基本工资是150元,要求完成产量10件,本月20号小张共完成12件产品,那么当天他的工资为180元。

15.赫兹伯格的双因素理论认为满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。

16.相邻薪级之间的差距为级差,不同薪等内部的级差往往是不同的,薪等越高,薪点的数量越大,那么级差也就越小。

17.平衡计分卡的运作基本程序的第四步是沟通。

18.在360度考评中,主观性最强的维度是上级评价。

19.指标权重能够反映企业重视的绩效领域,对于员工的行为有很明显的引导作用。

20.组织绩效可以表现为数量和质量两个方面。



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