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举例说明酶抑制作用的有利的影响

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发表于 2021-2-10 14:25:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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吉林大学网络教育学院【奥鹏在线作业】【奥鹏20秋吉大
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2020-2021学年第一学期期末考试《药物治疗学》大作业
学生姓名                 专业           
层次年级                 学号           
学习中心                 成绩           
           
                  
诚信考试承诺书
吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求:务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核,下载课程考核试卷并进行A4纸打印,根据考核题目要求,严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成;试卷答题不得打印、复印、抄袭,如出现打印、复印、抄袭等情况均按零分处理。
   本人郑重承诺:我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定,保证按规定程序和要求完成大作业考核保证我向网院呈交的课程作业,是我本人严格按照作业考核要求独立完成,不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。
如违反上述承诺,由本人承担相应的结果。
                                             
承诺人:(本人手写签字)
                                                期:
药物治疗学
论述题 (共2题 ,总分值30分 )
1. 举例说明酶抑制作用的有利的影响。 (15 分)
2. 酶抑制剂对肝药酶的抑制作用及意义? (15 分)
名词解释题 (共10题 ,总分值30分 )
3. 骨质疏松症 (3 分)
4. Ⅰ型糖尿病 (3 分)
5. 医疗用毒性药品 (3 分)
6. 反跳性失眠 (3 分)
7. 用药依从性 (3 分)
8. 社区获得性肺炎 (3 分)
9. 抑郁症 (3 分)
10. 专属鉴别试验 (3 分)
11. 药物对胎儿影响分类的C类 (3 分)
12. 血浆半衰期 (3 分)
简答题 (共5题 ,总分值40分 )
13. 对氨基水杨酸钠中的特殊杂质是什么?简述检查此杂质的原理? (8 分)
14. 试述抗高血压药的分类及代表药物 (8 分)
15. 简述三阶梯止痛治疗的含义及其之间的关系? (8 分)
16. 药物过度治疗和治疗不足的原因? (8 分)
17. 发热是感染性心内膜炎最常见的症状,这些患者的发热有哪些特点? (8 分)

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